幼兒園中班健康教案彙編5篇
作爲一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園中班健康教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班健康教案 篇1
活動目標:
1、讓幼兒知道愛清潔、勤洗澡有利於身體健康;
2、使幼兒樂意在成人的幫助下嘗試學習自己洗澡。
3、伴隨音樂有表情地進行遊戲活動。
活動準備
1.小豬、小兔、小羊、小貓、小猴玩偶各一個,玩具小豬一個;
2、各種毛絨小動物若干、小毛巾每人一條;
3、《小豬變乾淨了》音樂磁帶。
活動過程
1、導入:猜謎語,提問:豬長得什麼樣子?它怎麼唱歌?你們喜歡小豬嗎?出示玩具小豬。
師:今天老師把小豬請到了咱班,大家歡迎。
2、老是模仿小豬聲音:喂,小朋友們好,你們看我今天很乾淨吧,我可是個講衛生的豬小弟,可是以前的我,嘿……(小豬不好意思表情)
3、師:唉,以前的小豬是什麼樣子呢?我們一一看,好嗎?老師請幼兒觀看玩偶表演,引起幼兒猜想的興趣。提問:故事裏的小豬到底怎麼樣了?(請幼兒猜想)它會找到朋友嗎?
請幼兒繼續觀看玩偶表演
提問:大家想一想小豬爲什麼沒有找到朋友?小豬沒有找到朋友很傷心,聽了朋友的話後,它該怎樣做?
4、教師進行木偶表演。師:小豬變得怎樣了?你喜歡什麼的小豬?你經常洗澡嗎?讓幼兒模仿洗澡的動作,洗澡後有什麼感覺?爲什麼要洗澡?
老師
5、欣賞音樂《豬小弟變乾淨了》(幫幼兒進一步理解故事內容)隨音樂進行表演模仿洗澡動作。
6、生活模仿:給小動物洗澡。
師:小朋友都自己會洗澡了,那你會幫小動物洗澡嗎?老師演示洗澡方法:先給小動物洗頭,洗頭時讓小動物閉上眼睛,不讓水流進眼睛裏,然後用毛巾把頭髮、臉擦乾淨,接着用洗浴液在小動物的脖子、腿、腳等處搓搓,最後用毛巾把身體擦乾淨(播放音樂,幼兒進行模仿練習)
7、結束語:你們給小動物們洗得真乾淨,我們帶小動物一起到外面去做遊戲把。
8、活動延伸:幼兒帶頭飾在區域活動中進行音樂表演。
課後反思:
活動設計採用了猜謎、談話、觀看情景表演、模仿等多種形式,讓孩子在充滿興趣的氛圍中獲取知識,激發了孩子們學習的慾望,每個環節的設計循序漸進,過渡語句做到了有效銜接,整個活動動靜結合,符合中班孩子的年齡特點,是整個活動達到了預定目標。
幼兒園中班健康教案 篇2
活動目標
1.知道喝溫開水、洗澡、樹蔭下乘涼、適當的吹空調、吹風扇等主要的避暑方法。
2.初步掌握夏天自我保護的方法,增強自我保護意識。
活動準備
1.《找涼快》PPT
2.《蘑菇點點》故事視頻。
活動過程
1.教師與幼兒共同討論,瞭解夏天避暑的好方法。
提問:夏天來了,我們會覺得很熱,熱了小朋友們會怎麼辦?有什麼好方法可以讓自己涼快一些?
2.觀看《蘑菇點點》視頻,引導幼兒說出讓自己變涼快的方法。
(1)小朋友們說了這麼多讓自己變涼快的方法,有一個小蘑菇啊也感到很熱,我們一起來看看他是怎麼讓自己變涼快的吧。播放《蘑菇點點》視頻。
播放完後提問:故事中蘑菇點點用了幾種方法降溫變涼快的?幼:用了三種。師:第一種是用什麼方法變涼快的?第二種方法是什麼呢?第三種呢?那小朋友們再來想一下,除了小蘑菇想的這些方法,還有別的不同的變涼快的方法嗎?和你旁邊的小朋友互相說一說(幼兒討論完後提問),師:現在誰來說一說你想出的方法,小朋友真棒,說了這麼多的變涼快的方法。
小結:我們可以吹空調,開風扇,用扇子扇。老師這裏也有讓自己變涼快的方法,我們一起來看一下吧。
3.播放課件,引導幼兒說出讓自己變涼快的各種方法。
除了剛纔小朋友們說的,降溫的辦法還有很多種,我們可以少穿衣服,或穿一些感覺涼快的衣服,比如說:黃顏色、白顏色、綠顏色的,穿短褲、穿涼鞋等等;適當地吃西瓜等水果,多喝溫開水,綠豆湯;適當地吹風扇、吹空調;少劇烈活動等。
4.和幼兒討論吹空調、吹風扇和吃冷飲應注意什麼,讓幼兒瞭解夏天自我保護的基本常識。
我們在享受涼快的時候,有哪些問題需要注意呢?播放課件:小朋友們在吃什麼?在家長的指導下適量喝冷飲,冷飲不能喝太多,否則會鬧肚子;肚子疼要吃新鮮衛生的;吹空調溫度低會感冒,空調不能直吹、對吹,要朝一側吹,溫度應該控制在26°;我們這裏沒有游泳的設備,不能強行遊泳,要把安全放在首位,風扇不能對吹直吹要朝一側吹,不然容易感冒。
5.引導幼兒在幼兒園裏找涼快,並說說自己在哪裏裏找到了涼快。
幼兒園中班健康教案 篇3
活動目標:
1、知道保護牙齒的重要性,以及如何保護牙齒;
2、學會正確地刷牙方法,養成早晚刷牙的`好習慣;
3、樂於探究,並體驗音樂遊戲和表演的樂趣。
活動準備:
1、知識準備:事先了解蛀牙的危害。
2、物質準備:頭飾(牙齒、楊梅、糖果、冰淇淋、餅乾、水、香菇、西紅柿、芭樂、芹菜等)、刷牙方法課件。
操作材料:小筐、小勺、張嘴娃娃、逼真食物、記錄表格、筆;牙齒模型、牙刷、刷牙步驟圖卡;刷牙週記卡表格、數字卡、笑臉貼紙;鏡子、牙間刷、牙線、紙杯、礦泉水等;娃娃、小動物、針筒、拔牙工具、藥瓶等。
活動過程:
一、音樂遊戲(牙齒找好朋友)
1、幼兒分爲三組自由選擇頭飾:一組扮演牙齒、一組扮演對牙齒有益的食品、一組扮演對牙齒有害的食品;
2、音樂起,各角色開始找朋友,找到後拉手跳舞,音樂停,看看誰沒有找到朋友?說說爲什麼沒有朋友?
教師總結:我們要多吃對牙齒有益的食物,少吃對牙齒不利的食物,太酸太甜的東西都會讓細菌在我們的牙齒里長大。
二.自由探索、分組操作
1、引入,怎樣才能讓我們的牙齒變得更白更漂亮更健康呢?讓我們一起來保護牙齒吧。交代注意事項。
2、分組操作:
一組:學習刷牙(牙齒模型、牙刷、圖示等),引導幼兒按照圖示或者根據自己的經驗給牙齒模型刷牙;(重點組)
二組:給娃娃餵食(小筐、小勺、張嘴娃娃、逼真食物、記錄表格、筆),請幼兒給娃娃喂牙齒的健康食品,並記錄哪些是對牙齒有益的食品,哪些是對牙齒有害的食品;(難點)
三組:製作刷牙周記卡(週記卡表格、數字卡、笑臉貼紙),引導幼兒將數字按順序貼在表格內,並記錄自己的刷牙情況)(培養早晚刷牙的好習慣)
四組:給自己的牙齒做美容(鏡子、牙間刷、牙線、紙杯、礦泉水等),引導幼兒找找鏡子,用工具把自己牙齒裏的殘留物清理乾淨;(經驗提升)
五組:牙科醫生(娃娃、小動物、針筒、拔牙工具、藥瓶等)(知識擴展)
3、分享講評:請跟大家分享一下你剛纔做了什麼?重點講評一二三組。
4、總結正確的刷牙方法:播放課件兩遍。鼓勵幼兒跟着模仿刷牙動作。
三.表演:刷牙歌
1、引導幼兒根據音樂自由表演刷牙動作,表演兩遍。
2、結束語:讓我們教小班的弟弟妹妹刷牙去吧。活動中在音樂聲中自然結束。
四、延伸活動
1、幼兒在操作區中利用牙齒模型練習刷牙;
2、角色遊戲增設《牙科醫院》,請小醫生幫助檢查牙齒。
幼兒園中班健康教案 篇4
一、活動目標:
1、知道骨骼是人體的支架,初步瞭解骨骼的名稱和作用。
2、懂得用多種方法保護骨骼,養成良好的行爲習慣,促進骨骼的生長髮育。
二、活動準備:
動物骨頭:魚骨頭、肉骨頭;骨骼支架圖一幅;操作卡若干;錄音機、磁帶、投影儀、筆等。
三、活動過程:
(一)以動物骨骼引起幼兒興趣。
(二)瞭解人體的支架——骨骼。
1、找找說說哪兒有骨骼?它是怎樣的?
2、結合圖片共同整理,瞭解人體骨骼的數量和有關名稱。
3、體驗瞭解骨骼的作用。
(三)懂得保護骨骼的多種方法。
1、幼兒判斷操作卡上幼兒行爲的正誤,懂得保護骨骼的多種方法。
2、評價:集體講講、學學或者修改。
3、師幼共同小結,用歌曲提升(加油乾的音樂)。
內容:喝牛奶呀麼呵嘿,喝牛奶呀麼呵嘿,我們大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼強又壯呀!(喝牛奶可更換爲:曬太陽、作運動、坐得直、站得穩等)
四、活動延伸:
1、在日常生活中提醒幼兒保持正確的坐立姿勢。
2、養成愛鍛鍊,不挑食物的良好的習慣。
幼兒園中班健康教案 篇5
活動目標:
1、瞭解蛋豐富的營養價值,以及科學的吃法。
2、在品嚐蛋製品的過程中,享受生活的樂趣。
3、通過欣賞蛋殼製作工藝品,萌發廢物利用的興趣。
活動準備:
PPT課件、各種蛋、蛋殼畫
活動過程:
一、蛋的遊戲
1,摸一摸,這是什麼蛋。
2,他們什麼地方不一樣。
3,從小到大排序。
二、蛋的營養
1,你喜歡吃蛋嗎?爲什麼?
2,吃蛋對我們的身體有什麼好處?
三、蛋的吃法
1,交流:蛋可以怎麼吃?
2,哪些食品裏藏着蛋?,
3,炒蛋、白煮蛋、茶葉蛋哪種吃法最有營養?
4,自己剝雞蛋、吃蛋。
四、好玩的蛋殼殼
1,吃完雞蛋,蛋殼可以怎麼處理
2,欣賞蛋殼畫
:吃蛋可以讓我們吸收到豐富的營養,讓我們……,蛋殼雖然不能吃,但也能做成各種漂亮的工藝品,裝扮我們的生活,其實在我們的生活中,有許多看似沒用的、不漂亮的東西,只要你不嫌棄它,主動關注它,或許它會給你帶來很多驚喜。