幼兒園中班科學活動教案:可愛的氣球
作爲一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編整理的幼兒園中班科學活動教案:可愛的氣球,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、在遊戲中感知氣球的特點,和它給我們帶來的快樂。
2、探索各種不讓氣球飛起來的'方法,體驗勝利的快樂。
活動準備:
1、普通氣球(人手一隻)氦氣球(人手一隻)
2、活動課件
3、打氣筒
4、輔助資料箱:長棍、雙面膠、透明膠、尖刀、扭扭棒、廢舊盒子、罐子、吸管、廢舊光碟、廢舊用紙、捲筒紙芯、海洋球、乒乓球等
活動過程:
一、ppt引入:
--(出示ppt聊聊氣球)你們在什麼地方看到過氣球?
(幼兒泛講)
二、第一次玩氣球(普通氣球)
--瞧,我這裏有這麼多的氣球,想不想玩啊?等會你們在玩的時候動動腦筋,找一找,這氣球有什麼特別的地方。
(幼兒教師一起遊戲)
--來,讓我們的氣球休息一下吧,我們也來休息一下。
--誒?你找到什麼特別的地方了呀?你是怎麼發現的?
--那氣球裏面到底有沒有東西呀?
小結:原來氣球裏面是有氣的。
三、第二次玩氣球(氦氣球)
--我看你們都這麼喜歡玩氣球,來我再多給你們一些玩玩吧!
(幼兒教師一起遊戲)
--你發現我們現在玩的氣球和剛纔玩的又有什麼不同的地方了?
小結:原來這兩種氣球裏面裝的氣是不一樣的。
四、提出挑戰
--這氣球很調皮,你手一鬆,它就飛起來了,越飛越高。那有什麼好方法可以讓這氣球留在你的身邊,飛不起來?
除了我們提到的資料箱裏的資料以外,只要你需要的話,我們教室裏所有東西,你都可以請它來幫幫助!
(幼兒操作,教師指導、記錄)
五、活動延伸
--你們的方法都勝利了,可是我遇到問題了,瞧!我的氣球上也綁了東西,可是怎麼一放手,它還是會飛起來呢?
(幼兒泛講)
--有興趣的小朋友可以一起來研究一下!