《小兔找朋友》幼兒園小班語言活動教案大綱
活動目標:
1. 理解故事內容,學說短句:讓我玩玩你的**好嗎?
2. 樂意把自己的.玩具借給朋友玩,感受與朋友一起玩的快樂。
活動過程:
1. 引發興趣。
操作小白兔手偶,以小白兔的口吻引出活動:小朋友你好!我是小兔白白,我整天跟着媽媽,一個朋友也沒有。今天,媽媽讓我自己到外面找朋友玩,可是我不知道怎樣才能找到朋友,你們能告訴我嗎?
請幼兒幫小兔想想辦法。
幼兒:大家一起玩。
老師:說的真好,那我們一起來聽聽小兔是怎麼找朋友的。
2. 觀看手偶表演,理解故事內容。
第一遍手偶表演後,提問:小兔白白找到朋友了嗎?找到了哪些朋友?它是怎樣找到朋友的?
第二遍表演,幫助幼兒理解表演內容,並學說:讓我玩玩你的娃娃好嗎?
3. 遷移經驗。
談論:
兔媽媽爲什麼讓小兔白白自己出去找朋友玩?
你喜歡和小朋友一起玩嗎?
爲什麼你願意和他們一起玩?