【必備】幼兒園美術教案3篇

作爲一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園美術教案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園美術教案 篇1

活動目的

1、樂意爲媽媽設計減輕家務勞動的機器人。

2、能大膽運用點、線、面、色彩來裝飾盒表現機器人的外形特徵。

3、激發幼兒主動複述故事的慾望，培養幼兒高自控性和高興奮性。

4、樂意參與表演，大膽學說角色對話。

活動準備

1、教師準備《機器人本領大》教學資源。

2、畫紙、彩色筆、油畫棒等。

3、歡快的、動感的音樂。

活動過程

1、幼兒“學做機器人”激發活動興趣。

幼兒聽音樂，模仿機器人動作，感受機器人的本領，激發幼兒活動興趣。

2、談話“機器人的本領”，幼兒交流自己對機器人的認識與瞭解，激發幼兒幫助媽媽設計機器人減輕家務勞動的願望。

（1）播放《機器人本領大》教學資源，幼兒互相交流自己看到和了解到的機器人的本領，懂得機器人可以爲人們服務。

（2）提問：媽媽每天上班，回家還要做許多家務，媽媽做家務很辛苦，有沒有好辦法可以減輕媽媽的勞動？引導幼兒想不同的方法幫助媽媽做家務。

（3）討論：如果涉及機器人，你想讓它幫助媽媽做什麼事情。

3、幼兒自由創作爲媽媽設計的能做家務的機器人，教師進行指導。

4、佈置“媽媽的好幫手機器人展覽”。

幼兒相互欣賞同伴的作品，鼓勵幼兒互相學習同伴的創意，激發幼兒愛媽媽的情感。

活動延伸：

將幼兒設計的機器人作爲“設計圖紙”投放到活動區，引導幼兒利用廢舊紙盒等材料做成立體的機器人模型。

教學反思：

幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦並用，並需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

幼兒園美術教案 篇2

活動目標：

1、通過欣賞了解鳥的基本形態。

2、通過自主觀察充分感知羽毛的多種色彩。

3、 在欣賞中能大膽表述自己的看法。

活動準備：

《百鳥圖》、音樂《百鳥朝鳳》

活動過程：

1、傾聽音樂，引出主題

師：今天老師帶來一首好聽的曲子，想和你們一起欣賞。（播放鳥的聲音）

師：你聽到些什麼？（幼兒自由討論回答）

2、引導幼兒欣賞圖片

(1)師：欣賞完了關於鳥兒的曲子，我們再來欣賞一幅鳥兒的畫。

你看到了什麼樣的鳥呢？

這麼多鳥停在這兒幹什麼呀？

(2)這些小鳥有哪些不同的姿態？（請個別幼兒模仿鳥的不同姿勢）

請幼兒集體跟隨音樂學習鳥的動作，提醒幼兒飛行時腦袋嘴巴的方向等等。

(3)利用活動的小鳥教具,演示鳥的不同動態。

(4)師：你覺得這幅畫美不美？美在哪裏？如果你是這裏面的一隻小鳥，你想做那一隻，爲什麼？

3、介紹作者及作畫背景

師：這幅漂亮的畫會是誰畫的呢？

你會給這幅畫取什麼名字呢？

畫這幅畫的畫家叫沈銓，他很喜歡畫鳥，爲了畫好小鳥他經常出去觀察各種各樣的鳥，從小鳥的顏色形狀等方面進行認真的觀察，最後用了很長時間才畫好了這幅百鳥圖。（討論解釋爲何取名《百鳥圖》）

4、欣賞作品：你喜歡哪幾只鳥?爲什麼喜歡它？

課堂總結

1、學生討論（看誰知道鳥的名字最多？）。

2、小組敘述鳥的名字和怎樣保護鳥類？ 激發學生了解更多的.知識和對環境的保護。讓學生和鳥交朋友。

幼兒園美術教案 篇3

教學準備：

能操作的人偶(與幼兒人數相等)

教師範作

幼兒操作材料

教學過程：

一、引起興趣

教師：小朋友你們喜歡看動畫片嗎?

教師：那你們都看過什麼動畫片呀?

教師：動畫片小朋友都很喜歡的，其實動畫片就是由一張一張畫組成的。老師也帶來了一個簡單的動畫你們想不想看呀?

教師讓幼兒看自制的動畫：你們看是不是一張張畫，把它連續地放就會動起來了，小朋友你們想不想也自己試試呀。

教師：對了，動畫王國要舉行舞蹈比賽，我就來做一個會跳舞的小人，送去比賽怎麼樣呀。

二、具體過程

1、 聽音樂，對動作有初步思路

教師：我們先一起聽聽音樂，邊做邊想，等會兒我的小人做什麼舞蹈動作吧，不過老師有個小小要求，就是在音樂停時，你們每個小朋友要擺一個你覺得最好的姿勢，能行嗎?

教師對姿勢進行素描，兩個即可。

2、 對教師的素描進行分析，小人的身體是由那幾個圖形構成的，以及在繪畫是應該注意些什麼(如：關節兩端的長短差不多，雙臂和雙腿要求長短相當，以及注意手臂和腿的位置等)

3、 教師出示玩偶，提示小朋友可以根據自己的喜好任意擺放動作。

4、 出示小本子，注意小人畫在靠近紙的外側，儘量不要畫到摺痕裏。

三、幼兒操作教師個別指導

四、幼兒展示自己的作品

教學目的：

1、在擺擺 玩玩 畫畫中感受繪畫的快樂

2、學習 掌握人不同姿態的畫法