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《毛巾》幼兒園中班教案

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作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編精心整理的《毛巾》幼兒園中班教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《毛巾》幼兒園中班教案

《毛巾》幼兒園中班教案1

  活動目標

1.讓幼兒親自參加洗毛巾活動,體驗活動的快樂。

2.幼兒瞭解幾種常見的洗滌用品。

3.讓幼兒瞭解肥皂,知道它的用途。

4.使幼兒逐漸養成講衛生,愛清潔的好習慣。

5.探索、發現生活中毛巾起到的作用。

6.樂於探索、交流與分享。

  教學重點、難點

1肥皂的用途

2洗毛巾的方法

  活動準備

髒的小毛巾每人一張·小盆子和肥皂每人一個

  活動過程

1請幼兒觀察毛巾,說說毛巾都是什麼樣子的。組織幼兒討論:我們咋樣才能使它變乾淨?

2幼兒自己動手洗毛巾。先放在清水裏洗,看看能不能洗乾淨。又討論:我們該請誰來幫忙?

3教師出示肥皂,讓幼兒認識肥皂。

4幼兒在教師指導下又洗毛巾。浸溼毛巾—摸肥皂—搓洗毛巾—清水清洗。

5引導幼兒討論:肥皂還可以洗什麼?

6教師小結:肥皂可以幫助我們去掉手上的細菌,小朋友要經常洗手,養成愛清潔,講衛生的好習慣。

  教學反思

1通過這次活動的學習,我班小朋友幾乎都會在飯前便後主動洗手了。

2多數小朋友在平時戶外活動時也開始講衛生了,不再把自己的小手小臉弄得很髒。

3只是有的小朋友爲了玩水,就不停地洗,現在天氣冷了,怕他們感冒。

《毛巾》幼兒園中班教案2

活動目標:

1、對玩毛巾有濃厚的'興趣,體驗與同伴合作玩毛巾的快樂。

2、能主動探索毛巾的不用玩法,在玩毛巾的過程中兩臂動作協調。

3、初步嘗試毛巾的不同玩法,練習跳、鑽等基本動作。

4、商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。

5、培養幼兒的嘗試精神。

活動準備:

1、每人一條毛巾。

2、音樂《我愛洗澡》。

活動過程:

一、熱身活動,通過毛巾舞引出活動內容。

1、播放《我愛洗澡》的背景音樂,師幼一同跳毛巾舞。

2、以遊戲的口吻引出活動內容。

——我們經常用毛巾來洗臉,但是今天我們卻要用它來鍛鍊身體。怎麼鍛鍊呢?請你們試一試,然後告訴大家。

二、幼兒分散自由練習玩毛巾,教師以玩伴的角色參與並指導活動。

1、幼兒四散於場地,嘗試毛巾的各種不同玩法。

2、引導幼兒在集體面前展示自己探索的玩法。

——你是怎麼玩的?能不能給大家展示一下?

3、幼兒學習同伴的玩法,並進行新玩法的探索和嘗試。

三、幼兒合作玩毛巾,體驗合作的快樂。

1、提出合作玩毛巾的要求,強調兩個朋友一起商量想辦法,一起玩。

2、幼兒進行合作玩毛巾的活動,教師以合作者身份參與並指導活動。

四、展示並嘗試教師玩毛巾的方法——遊戲“鑽山洞”。

1、介紹遊戲名稱和規則,邀請幼兒參與遊戲。

——好朋友2個、2個拉好毛巾兩端形成“山洞”,另外的幼兒把毛巾背在背上做“槍”,從山洞下鑽過。

2、幼兒進行遊戲活動,教師以遊戲者的身份參與並指導。

五、放鬆活動,活動結束

1、師幼原地坐下,做舒展放鬆動作(伸手臂、踢腿等)。

2、幼兒用手中的毛巾擦身上的汗,教師帶幼兒離開場地。