幼兒園樹的作用大教案大綱
一、活動目標
1、讓幼兒知道樹有美化環境、調節氣溫、淨化空氣和防風、防沙、防洪的作用。
2、知道環境會影響人的身心健康,培養幼兒愛護樹木、保護環境的意識。
3、發展幼兒的觀察、分析、表達能力。
4、體驗明顯的季節特徵。
5、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
二、活動準備
1、近期霧霾、風沙天氣和治理風沙的錄像。
2、不同環境的掛圖四幅。
三、活動過程
1、談話導入,吸引興趣。
“你們都認識什麼樹,爲什麼要種這麼多的樹?”
2、瞭解樹的作用。
(1)教師出示表現不同環境的`兩幅圖(有污染、無污染),幼兒對比觀察。
“這兩幅圖你喜歡哪一幅?爲什麼?如果這兩個不同環境的地方讓你選擇,你願意住在哪裏?爲什麼?”
教師小結:人們種更多的樹可以讓我們的居住環境更好更漂亮。
(2)教師出示兩幅圖(樹蔭下、烈日下),幼兒對比觀察。
“夏天到了,兩個不同的地方,你更喜歡哪個地方玩?爲什麼?”
教師小結:在夏天大樹是我們天然的“空調”,可以爲我們調節氣溫、遮擋陽光。
(3)出示錄像,幼兒觀察。
“這是什麼天氣?這樣的天氣你喜歡嗎?怎麼才能擋着這些風沙?”
教師小結:樹木可以淨化空氣,防風、防沙、防洪。
3、幼兒集體討論應該怎樣愛護樹木。
4、學習歌曲《小松樹快長大》。
小百科:樹木是木本植物的總稱,有喬木、灌木和木質藤本之分,樹木主要是種子植物,蕨類植物中只有樹蕨爲樹木,中國約有8000種樹木。分爲榕樹;楊樹;柳樹;柏樹等。