《水龍頭不哭了》幼兒園音樂教案大綱

活動目標：

1、 鼓勵幼兒根據歌詞創編動作表現出來

2、 教育幼兒節約用水，隨時關好水龍頭。

活動準備：

1、 學習兒歌《關好水龍頭》講述格式《小強的.夢》

2、 《水龍頭不哭》的歌曲光盤。

活動過程：

一、開始部分：

. 1、請幼兒背誦兒歌《關好要水龍頭》，教育幼兒節約用水。

二、基本部分：

（一）出示一段哭聲——引入課題

“誰在哭？”“爲什麼哭？”

（二）教師帶領幼兒尋聲到洗手間。（提前設定水龍頭在滴滴答答滴水）

（三）“原來是水龍頭哭了？知道它爲什麼哭嗎？”——教育幼兒節約用水，用水後指導馬上關好水龍頭。

（四）教師歌唱歌曲，讓幼兒熟悉旋律。

（五）幼兒學唱歌曲部分。

1、跟唱。

2、請幼兒根據歌詞創編動作，其餘幼兒模仿創編好的幼兒，一起表演唱。

3、分角色表演。很多小朋友做水龍頭，請相同數幼兒做小朋友，第一段做“水龍頭”有歌唱；第二部分小朋友歌唱。

4、注意間奏的動作。

三、活動延伸

設置表演區，請表演好的幼兒表演。

活動效果記錄及反思：

1、 歌曲的音域對小班幼兒來說有點高，20分鐘後，有50%幼兒掌握不好旋律。

2、 幼兒創編動作時不夠主動，只是在老師的排練下進行表演。