有趣的車輪幼兒園小班教案大綱
活動目標:
通過活動,進一步鞏固數字1~~4的實際意義,並能夠靈活地運用。
活動準備:
教學掛圖《停車場內》。
活動重點:
進一步鞏固數字1~~4的實際意義
活動難點:
能靈活運用數字1~~4。
活動過程:
1、找不同輪子的車:
出示各種“車”,引導幼兒看看、找找這些車的`區別:
――“這兒有許多車,請你們來找一找,它們有什麼不一樣。”
引導幼兒口手一致地數數。
教師對幼兒講述的內容進行小結,強調車輪的數量不同。
2、進停車場:
介紹遊戲的玩法、規則:
――“請你來做小司機,先數數你的車有幾個輪子,再看着停車場上的數字的多少把車子停進去。”
幼兒操作,進行遊戲。
師生共同檢驗是否按每個停車場的要求停放車輛。
教師對幼兒在操作中所用的方法進行小結。
2、按數取車:
教師給幼兒每人一張停車卡,準備遊戲。
師生或幼兒結伴辨認停車卡上的數字。
幼兒按停車卡上數字的大小去取相應數量車輪的車子。
幼兒相互檢驗遊戲的結果。