幼兒園大班6的加法活動教案大綱

活動目標：

1、學習6的加減法，感知事物的`數量關係。

2、學習用簡明的語言講述加、減法算式所表達的圖意；

活動準備：

1、教具課件製作。

2、學具練習紙若干，彩筆若干。

活動過程：

1、集體活動：

（1）學習6的加法，複習加號，等號。

小朋友想不想知道六隻小兔在幹什麼？我們一起去看看。（單擊）出示一隻小兔。“來了幾隻小灰塗？”（一隻）。（單擊）“又來了幾隻小白兔？”（5只）。（單擊）出示問號：“現在有幾隻小兔？”幼兒學習講述圖意。“我們來把剛纔的事情記錄下來。”（依次單擊）用一個算式來表示，那就是（單擊）

15=6

“這個算式什麼意思呢？”引導幼兒講述圖意。

再依次講解：

24=6、33=6、42=6、51=6

（2）學習6的減法

我們再來看又發生了什麼事情。（單擊）鮮花把誰給引來了？（蝴蝶）飛來了幾隻？（六隻）再繼續看。（單擊）飛走了一隻蝴蝶。我們把剛纔發生的事情講述一遍。（依次單擊）草地上飛來了六隻蝴蝶，飛走了一隻蝴蝶，草地上還剩下幾隻蝴蝶用一個算式來表示（單擊）

6—1=5

“這個算式什麼意思呢？”引導幼兒講述圖意。

依次學習算式:6—2=46—3=36—4=26—5=1

2、小組活動。

3、活動評價。

通過幼兒自己展示操作材料，講述操作過程，進行評價

4、活動延伸。

遊戲：老狼、老狼幾點了。