語文一年級下冊複習教案

　　教學目標：

1、複習鞏固本單元的生字57個，正確書寫24個生字。複習部首“言字旁”、“絞絲旁”、“足字旁”、“走之底”，並且積累相關的字和詞語。

2、正確、熟練朗讀課文。熟讀課後詞語及句子。背誦古詩。

3、根據音節正確拼讀詞語，正確地將量詞和名詞進行搭配。

4、正確朗讀歇後語。

　　教學過程：

　　一、複習字詞

1、認讀每課後面的生字，正音，說說部首，記記結構，並組詞。

2、辨析詞組

跳（）低（）退（）披（）芽（）

挑（）底（）腿（）坡（）穿（）

3、寫出帶有下列部首的字。

言字旁：_____

絞絲旁：_____

足字旁：_____

走之底：_____

　　二、句式訓練。

1、例：小蝌蚪在水裏游來游去。

誰在什麼地方幹什麼

（）（）（）。

　　三、根據課文內容填空。

1、小蝌蚪長着（）、（），甩着（）。小蝌蚪先長出（），再長出（），最後（）變短了，變成了一隻（）。

2、大青蛙長着（）嘴巴，（）腿，頭頂上鼓着兩隻（），披着（），露出（）的（），捉起蟲來（）。

3、蜘蛛在農莊的籬笆上（），（）、（）、（）、（）、（）叫它玩耍，它都沒（），忙着（），最後它織了一張漂亮的網，逮住了（）的蒼蠅。

4、（）愛聽奉承話，結果上了（）的當。

5、熊貓是我們國家的（）。熊貓媽媽接到了孩子們從（）橫濱、（）巴黎、（）紐約打來的電話，大熊貓把中國人民的（）送到了世界（）。

　　四、背誦古詩。

　　五、給下列詞語加上拼音。

捉蟲羽毛清晨抽出身邊

腦袋追趕擺動一束旁邊

　　六、默寫詞語。

　　七、朗讀課文。

　　八、完成練習卷。

　　教後反饋：

根據課文填空有難度，主要是學困生，沒有認真思考的習慣，對題目長一點，就沒有耐心讀，因此在指導學生審題上，我下了一定的功夫和時間進行訓練和指導。其他基礎題，完成情況較好。