導語：練習是教學過程中不可缺少的一環，它既是檢查學生掌握知識的尺碼，又是教師教學效果的反饋。
![S版一年級語文《綠色的金魚》同步練習]( "S版一年級語文《綠色的金魚》同步練習")
一、看拼音，寫漢字。
wǒ zǒu le yǐ hòu k1i huì
( )( )( )
二、照樣子說一說。
爸爸會開火車。
媽媽會______。
____會打字。
____會_____。
三、判斷對錯，對的劃“√”。
1.老師看了看說：“世界上有綠色的金魚嗎?”這句話的意思是：
老師不知道世界上有沒有綠色的金魚。( )
老師知道世界上沒有綠色的金魚。( )
2.老師“在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星。”的意思是：
老師誇“我”畫得好。( )
老師誇“我”想得好。( )
