最新2016四年級語文暑假作業
導語：下面是小編爲同學們整理的最新2016四年級語文暑假作業，歡迎同學們過來練習和參考，希望對同學們有所幫助。
一、 看拼音，寫詞語。(10分)
tuī jiàn shuǐ dào juān xiàn gōu qú bà dào
mì mi jì rán bì miǎn shū cài jūn yún
二、 給加點字選擇正確的讀音，用“——”標出。(3分)
薄殼(bó báo) 模仿(mó mú) 調轉(diào tiáo)
綻開(dìng zhàn) 堵塞(sè sāi) 給予(jǐ gěi)
三、 把下列成語補充完整，並選擇填空。(6+2=8分)
尋問 生死 木難
壯觀 山外 死傷
1. 醫生 ，爲人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛讚譽。
2. 夏天，下過了一場雷雨，天空出現了一道彩虹，那情景真是 。
3. 蘇教版小學四年級語文下冊期中考試題：這次比賽，我輸得心服口服，讓我知道了 的道理。
4. 清明時節，想到那些爲了我們今天幸福生活 的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。
四、 完成下面的句子練習。(5分)
1. 例：(深藍的)天空中掛着(一輪金黃的)圓月。
禮花綻放。(將句子寫具體)
2. 球員手中的一隻球牽動着千千萬萬顆心。
改成“被”字句：
3. 山泉叮叮咚咚地流向遠方，一羣羣魚兒在泉水裏遊着。
改寫成擬人句：
4. 她的笑聲像銀鈴樣清脆，一串一串地追着人走。
仿寫： 像 ， 。
5. 聽了我的話，我妹妹七嘴八舌地亂嚷起來。(在原句上修改病句)
五、 根據課文內容填空。(2+5+7=14分)
1. 半學期來，有許多人物給我們留下了深刻的印象，如 的竺可楨、 的祁黃羊……他們的優秀品質值得我們學習。通過學習課文，我們還明白了許多道理，從《 》一文中，我們知道了尊重他人，相信他人，給人自由與選擇的機會，其本身就是一種最佳選擇;從《蘋果裏的五角星》一文中，我懂得了 ……這些文章使我受益匪淺。
2. “正我喜歡吃魚，纔不能收人家的魚。你想，我收了人家的魚，那要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀。現在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎?”這兩句話是 說的，我能用兩個成語來形容他的品質，那就是 、 。
3. “ ，水村山郭酒旗風。”這句詩出自 (作者)的 (詩題)。寫一句你課外蒐集到的描寫春天的詩“ ， 。”春天，也是植樹的好季節，“多栽一棵樹， ;億萬棵樹連起來， 。”
六、下列幾句話，排列順序正確的一組是。(2分)
1.我們首先遊覽著名的“園中之園”諧趣園。
2.一進園門，只見壯麗的佛香閣掩映在鬱鬱蔥蔥的樹木中。
3.我們懷着勝利的喜悅踏上了萬壽山頂。
4.清晨，我們相約去頤和園。車上，我們興高采烈地說着、笑着。
5.我們出了諧趣園，從萬壽山南麓開始登山。
A.23514 B.23415 C.42153 D.32415
七、閱讀片段或短文，完成指定練習。(7+7+14=28分)
他們來到隆中，只見那裏的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸 葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生， 吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝裏睡着了。又等了一個時辰，諸葛亮 才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。
1. 這段話選自課文 ，主要寫 。(2分)
2. 從文中加點的詞語，我體會到了 。(1分)
3. 對於諸葛亮，我會用 、 等成語來形容他。我還知道 、 等故事也是出自 (作者)寫的《三國演義》。通過讀《三國演義》這本書，我知道了“破關兵三英戰呂布”中的“三英”指劉備、 、 ;還知道許多跟“三國”有關的歇後語，如“打黃蓋——一個願打，一個願挨”等。(4分)
