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人教版三年級語文下冊暑假作業(課文填寫)

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導語:暑假將至,下面是小編爲同學們整理的人教版三年級語文下冊暑假作業(課文填寫),小編希望大家能夠過一個充實而又快樂的暑假。

人教版三年級語文下冊暑假作業(課文填寫)

1、一身___________的羽毛,一對___________的翅膀,加上_______似的尾巴,湊成了___________的小燕子。

2、 的草, 的葉, 的花,都像_______似的聚攏來,形成了___________的春天。小燕子從_______趕來,爲春光增添了許多_______。燕子____着身子在天空中_____過,________地叫着,有的由這邊的稻田上,_________飛到了那邊的柳樹下邊;有的_______過湖面,尾尖偶爾_____了一下水面,就看到波紋一圈一圈地_______開去。

3、幾對燕子_______了,落在電線上。電杆之間連着_______細線,多麼像_________啊!停着的燕子成了_______,譜成了一支___________的春天的讚歌。

2、古詩兩首

1、《詠柳》和《春日》都是描寫 季的景象的。

2、《春日》中有兩句是千古名句,請寫下來:__________________,_________________。這兩句詩的意思是:____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3、《詠柳》這首詩中的“妝”的意思是 ,“一樹”的意思是 。

3、荷花

1、荷葉___________的,像一個個碧綠的_________。白荷花在這些大圓盤之間____出來。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的__________。有的還是___________,看起來_______得馬上要________似的。

2、我忽然覺得自己彷彿就是一朵________。一陣微風吹過來,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______。

5、 翠鳥

1、翠鳥的顏色非常_______。頭上的羽毛像橄欖色的_______,_______了翠綠色的花紋。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。

2、翠鳥小巧_______,一雙____________的眼睛下面,長着一張____________的嘴。

3、翠鳥鳴聲_______,愛__________疾飛。儘管小魚這樣機靈,還是難以_______翠鳥銳利的眼睛。它______葦杆,像_____一樣飛過去,_____起小魚,_____着水面往遠處飛走了。

6、燕子專列

1、聽到消息後,居民們_______走出家門,_____着料峭的春寒,_____着滿天飛舞的大雪,_____着凍得堅硬的山路,____________凍僵的燕子。從這些所填的詞中,我們體會到人們對動物的____________。

2、列車(開動了)。載着(燕子的列車),帶着(人類的友情)駛向遠方。燕子在車廂裏(唧唧喳喳),彷彿(在向人類致謝)。

7 一個小村莊的故事

1、早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空氣_____________。

2、誰家想________,誰家想________,就_____________到山上去,把樹木一棵一棵____下來。

3、一年年,__________,山坡上的樹木不斷________,裸露的土地不斷________……

4、《一個小村莊的故事》記敘了一個小村莊的人爲了______不錯的生活,幾乎______了樹木,結果毀壞了 的故事。

語文園地二

1、一棵高大的橡樹像_______________,挺立在路旁。

2、蒲公英的花就像我們的_______,可以張開、合上。

3、萬壑樹參天, 。(王維)

4、 ,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)

5、雨裏雞鳴一兩家, 。(王建)

6、池上碧苔三四點, 。(晏殊)

7、 ,點水蜻蜓款款飛。(杜甫)

9 寓言兩則

1、“亡羊補牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、《亡羊補牢》講了一個人的羊圈破了個窟窿,狼叼走了一隻羊,養羊人____________。第二天,狼又叼走一隻羊,養羊人________了,趕快_______________。從此,他的羊再也沒________。這則寓言告訴我們:一個人做錯了事,只要肯_____________,認真改正,就__________。

3、楚國在南邊,他硬要往________走。他的______越好,________的本領越大,________帶得越多,______得越遠,就越___________楚國。

4、我想對這個楚國人說:“你太________了,你選錯了________,如果不聽別人勸告,及時改正,無論再怎麼努力,都_____________________。”

《亡羊補牢》告訴我們:做錯了事或出了問題,及時改正或補救,還不晚。

《南轅北轍》告訴我們:做任何事,要是選錯了方向,無論怎樣努力,也是達不到目的的。

10 驚弓之鳥

更羸說:“飛得慢,因爲它____________,傷口還沒有________,還在________;叫得悲慘,因爲它離開________,孤單________,得不到________。它一聽到_______,心裏很________,就________往高處飛。它一________,傷口又________了,就______了下來。”

11 畫楊桃

1、父親對我要求很嚴,經常________我:“你看見一件東西,是什麼樣的,就畫成________,不要___________,畫走了樣。”

2、老師____________地說:“提起楊桃,大家都很________,但是,看的________不同,楊桃的樣子也就___________。因此,當我們看見別人把楊桃畫成__________的時候,不要忙着________,要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的________,看到什麼樣的就畫成__________。”

3、老師的話同父親講的是那麼________。他們的教誨使我一生________。

4、《畫楊桃》這篇課文告訴我們,同一個事物從不同的________看,會有所________。

語文園地三

1、繩在_____處斷,冰在_____處裂。

2、親身下河知________,親口嘗梨知________。

3、______________________,要看水底萬丈淵。

4、__________________________,鳥籠裏飛不出雄鷹。

5、__________,________________;常常做,不怕千萬事。

13 和時間賽跑

1、少壯不努力, 。

2、花有重日開, 。

3、一日之際在於晨, 。

4、黑髮不知勤學早, 。

5、我常做這樣的遊戲,有時和( )賽跑,有時和( )比賽,有時一個暑假的作業,我( )就做完了。從中我明白了,假若你一直和( )賽跑,你就可以( )。

6、我每天放學回家,在庭院裏看着太陽一寸一寸地( )了山頭,就知道一天真的( )了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有( )的太陽了。所以我們要珍惜時間,牢記“一寸光陰一寸金,( )”這句話。所有(時間裏的事物),都永遠(不會回來了)。這個謎比“(一寸光陰一寸金),(寸金難買寸光陰)”還讓我感到(可怕),比

“(光陰似箭),(日月如梭)”更讓我有一種(說不出的滋味)。後來的(二十年裏),我因此(受益無窮)。雖然我知道人永遠(跑不過時間),但是可以比原來(跑快一步),如果(加把勁),有時可以(快好幾步)。那幾步雖然(很小很小),用途卻(很大很大)。假若你一直(和時間賽跑),你就可以(成功)。

14 檢閱

1、國慶節到了。多麼(    )的節日!多麼(    )的檢閱!街道上(     ),樓房上( ),主席臺上(    )了國家領導人和外國貴賓。

2、檢閱臺上的人和( )觀衆的視線都(    )在這一隊,(    )在這位小夥子身上了。“這個小夥子(    )!”一名觀衆說。“這些小夥子(    )!”另一名觀衆(    )說。長時間的掌聲(    )了觀衆的議論聲。

3、這個小夥子真棒,因爲他(走在隊伍前面,走得那麼好,又那麼精神)。這些小夥子真棒,因爲這些兒童隊員(讓殘疾隊員參加檢閱隊伍,並讓他走在第一排,呵護他,不傷害他,不歧視他)。

15 爭吵

2、“既然你錯了,就應該第一個( )請他( )。而你不應該向一個( )的朋友( )!”

爸爸認爲( )比( )高尚。爸爸的這番話告訴我們,犯錯誤後應該( ),不應該( )。

17 可貴的沉默

1、爲了給父母一份( ),你們最好用一種( )的方式瞭解他們的生日,而祝賀的方式可以是( )的,但記住一點,只要你表達了( ),再稚拙的禮物他們也會覺得( )的。

18 她是我的朋友

1、抽血過程中阮恆( ),一句話也( )。過了一會兒,他突然( )了一下,全身( )並迅速用另一隻手( )住臉。“疼嗎?阮恆?”醫生問道。阮恆( )。但過了一會兒,他又開始( ),並再一次試圖用手( )他的痛苦。醫生又問是不是針刺疼了他,他又( )。接着,他那不時的( )變成持續不斷的( )。他眼睛緊( )着,用牙( )着自己的小拳頭,想竭力( )。

19 七顆鑽石

1、很久很久以前,在地球上發生過一次( )災:所有的河流和水井都( )了,草木叢林也都( )了,許多人及動物都( )而死。

2、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成( )的,後來又變成( )的,最後還從水罐裏跳出了七顆很大的( ),涌出了一股巨大的( )又( )的水流。這一次次的變化都源於人類永恆不變的( )呀!

語文園地五

( )手中線,( )身上衣。臨行( ),意恐( )。誰言( ),報得( )。

21 太陽

1、太陽離我們有( )公里遠。到太陽上去,如果步行,( )地走,差不多要走( )年;就是坐飛機,也要飛( )年。

2、地球上的( )和( ), 都是( )送來的。 如果沒有它,地球上將到處是( ),到處是( ),沒有( ), 沒有( ),自然也不會有人。 一句話,沒有太陽,就沒有( )。

22 月球之謎

1、( )年7月20日,兩名( )國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分( )的景色:天空是( )的,表面卻灑滿燦爛的( )。月球上滿是塵土、岩石和( )山,沒有( ),沒有任何( ),月球是一片( )。

23 我家跨上了“信息高速路”

1、電腦網絡如同一個遍佈全球的( ),把每個國家、每座城市甚至每個( )都連在了一起。進入網絡,就好像跨上了( )。可以迅速找到所需要的各種( ),可以用( )和全世界的小朋友建立聯繫,還可以進行網上( )。有了網絡,五湖四海的人隨時可以( ),咱們的地球就變成了一個( )。

語文園地六

1、日落胭脂紅, 。

2、夜裏星光明, 。

3、今夜露水重, 。

4、有雨山 ,無雨山 。

5、久晴大霧必 ,久雨大霧必 。

25 太陽是大家的

一天中太陽做了多少好事:

她把 ,

她把 ;

她陪着 ,

看他們 ……

27 賣木雕的少年

贊比亞境內的莫西奧圖尼亞大瀑布真是( )。這裏( ),景色十分( )。攤點裏陳列的非洲木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕刻得( ),使我一看就( )。

語文園地七

1、海內存 ,天涯若 。(王勃)

2、 ,天涯共此時。(張九齡)

3、久旱逢 ,他鄉遇 。(汪洙)

4、歲寒知 ,患難見 。(無名氏)

5、 送鵝毛,禮輕 。(邢俊臣)

29 古詩兩首

1、乞巧節是每年農曆的 月初 。那天是 、 鵲橋相會的日子。

2、《乞巧》這首詩是唐朝詩人________寫的;《嫦娥》這首詩是唐朝詩人________寫的

30 西門豹

1、西門豹瞭解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條:____________________和___________________造成的。

2、西門豹用了“三十六計”中的“將計就計”,藉口說_______________,把巫婆和官紳頭子_______________。同時也給了其他官紳一個警告:__________________________。然後,他興修________,開鑿________,使農田得到了________,農民有了___________。

答案:新娘不漂亮 扔進了漳河 不要再借迷信騙錢害人

31 女媧補天

1、天哪,太可怕了! 遠遠的天空( )一大塊,露出一個黑黑的( )。地也被( )了,出現了( )深溝。山岡上燃燒着( )大火, 田野裏( )是洪水。許多人被火( )在山頂上,許多人在水裏( )。

語文園地八

《畫龍點睛》故事中那個畫龍點睛的人名叫 。