2017八年級上學期期末複習

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　　(一)閱讀下面的詩歌，回答問題。(5分)

　　漁家傲

　　范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意四面邊聲連角起，千嶂裏，長煙落日孤城閉

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚

3.這首詞的上片描寫邊塞秋景，以一個字統領全部景物特點，下片的“家萬里”表達了作者的思想感情。(2分)

4.《漁家傲》的賞析有誤的一項是( )(3分)

A.“四面邊聲連角起”寫出邊塞戰馬嘶嗚、朔風狂吹樹木的尖嘯和軍營號角的淒厲。

B.“長煙落日”本有塞外蒼茫的意境，但與“孤城閉”連接之後又含有了肅殺之氣。

C.“羌管悠悠霜滿地”借悠悠的笛聲和滿地的秋霜渲染出“塞下¨悲涼而哀傷的氣氛。

D.“將軍白髮征夫淚”是由於功業未建、故鄉難返，與“風景異”的內容毫無關聯。

(二)閱讀文言文選段，完成問題。(16分)

(甲)山川之美，古來共談。高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。《答謝中書書》

(乙)得西山後八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。潭西二十五步，當湍而浚者爲魚梁①。樑之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇②，負土而出，爭爲奇狀者，殆不可數。其嶔然③相累而下者，若牛馬之飲於溪;其衝然角列而上者，若熊羆④之登于山。(柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》)

註釋：①魚梁：一種捕魚的設施，用石頭圍成一道阻水堰，中間留有空洞，以安放竹笱。 ②突怒偃蹇：驟然突起或兀然高聳的樣子。③嶔(qīn)然：山勢高峻的樣子。 ④羆(pí)：棕熊。

5.解釋加點詞。(4分)

(1)五色交輝( ) (2)四時俱備( )

(3)與其奇者( ) (4)尋山口西北道二百步( )

6.將下面句子翻譯成現代漢語。(6分)

(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。(3分)

(2)樑之上有丘焉，生竹樹。(3分)

7.回答問題。(6分)

①《答謝中書書》這個字高度概括山川景色的特點，《鈷鉧潭西小丘記》這個詞簡潔概括石頭的特點。(2分)

②兩篇文章寫景的時候運用了不同的手法，甲文動靜結合，乙文妙用比喻，請分別舉一例並分析其作用。(4分)

　　三)閱讀下面文章，完成問題。(22分)

　　滿

　　孫君飛

①那時候，母親總在家裏，父親總在家外。

②他是一個熟悉的客人，前來“拜訪”我們的時候，總會帶着禮物。

③他從不知名的遠方挑回的擔子裏有圓滾滾的捲心菜，紅白相間的豬肉塊，一塊撒滿碎花兒的土布，一個快要裝滿彩色圓球糖的玻璃瓶，輕輕搖動一下，就會發出讓我口舌生津的可愛聲響……

④有一次，他還拉着滿滿當當的木板車過來，我一看，突然覺得他像是一個打了勝仗的將軍。他卸下一張桌子，說讓我寫字用;他搬下一條高凳子，凳子下面竟然有個小抽屜，帶鎖，說可以搬到學校坐……那一刻，我心裏受到了很大的震動，好像從夢中睡醒過來，猛然間意識到他拉着我長大了許多許多。我搬着這條高凳子去學校，就彷彿扛着一把龍椅，路上無數雙眼睛被它鍍亮。它在全校都是獨一無二的，讓我安然而驕傲地端坐在“山丘”上聽課。

⑤可有時候，他也會兩手空空，像打了敗仗的士兵。

⑥此時的他眼睛裏的火光熄滅了，嘆息着，灰頭灰臉，一副空擔子也會壓得他氣喘吁吁，腰身彎如無箭可射的獵弓;他疲累得好似一件等待漿洗的髒衣服，他的嘴脣起了白皮兒，肯定又飢又渴，臉上什麼也沒少，但就是讓人覺得差了什麼東西。我心裏有些難過，忍不住想用吸水的毛巾從他臉上擦出什麼來。

⑦這一天，原來是他做生意虧了本兒，一路風餐露宿，空空蕩蕩地走回來了;他個子越是高大，越顯得臂懷裏的空曠冷清。

⑧母親看到他，不說話，也不笑，她的個子原本有些矮，這時候卻像變得更矮，於是她低下目光，好像要穿過一條黑暗的隧道，努力地壓縮着身子，窸窸窣窣地小步快走，從廚房裏捧出滿滿一碗涼開水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一飲而盡，母親拿走碗，盛來滿滿一碗飯放到他面前，有時是麪食，有時是白米蓋着菜，有時竟是隻有節日裏纔有的大塊蘿蔔燉小塊骨頭，好像她提前知道他要空着肚子空着手回來似的。當然有時母親還會特意爲他斟上一碗熱熱的黃酒……看他吃飽喝足、心滿意足，我有些不解：母親怎麼像是在犒勞凱旋歸來的將軍?

⑨吃完飯後，他並沒有上牀休息，而是無牽無掛地枯坐着，看母親從井水中撈出洗淨的衣服，擰乾，一件接一件地晾曬到院子裏的繩子上。還有攤開的被單，母親將其搭到繩子上，被單慢慢滴出水，水拉着被單，起初還顯得緊緻，慢慢地灌滿了風，吸足了陽光，它們就如巨大的翅膀般，撲扇着發出富有節奏的、鼓舞人心的“鼓點”，也灌滿了我們的耳朵。那些紅的、綠的、青的、藍的、白的土布啊，在風中撲扇出陽光的溫煦芬芳，掛滿了院子。於是，這裏一下子有了光芒，有了奇蹟，有了滿足，我們這些孩子在這個快樂的“迷宮”裏穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，驚嚇他人，最後以甜美的笑聲收場。

⑩不管我藏在哪裏，都知道他看着看着就笑了，然後躺到牀上，當一塊做夢的“石頭”，發出驚天動地的呼嚕聲。

(11)再後來，他放下了擔子，也放下了木板車，和母親一樣，總在家裏，總在莊稼地裏，總想着將家填得更滿些，更滿些。可是屋子裏總是這裏還缺一個櫃子，那裏還少一臺收音機，另外一個地方又需要一輛自行車……終於有一天，他們都說：“我們老了，那些空着的地方，你們去填滿吧……”

(12)我們會的，會把所有需要填滿的地方填滿，還有他和她心裏夢裏空着的地方。

(13)但是我又懂得，在那些有他們的地方，其實一直是滿滿當當的，我們最需要的東西，那裏一直不缺不空。沒有他們在身邊的時候，我總是想起母親那些滿滿當當的碗、杯子和盆，還有那些掛滿院子的衣服、土布和他們過去的故事，希望或者淚水便盈滿了我的眼睛，心裏的風和陽光也溢了出來。

8.本文②-⑩段圍繞“滿”敘述了三個情景，請用簡潔的語言分別概括。(6分)

9.品析文中畫線的句子。(5分)

(1)此時的他眼睛裏的火光熄滅了，嘆息着，灰頭灰臉，一副空擔子也會壓得他氣喘吁吁，腰身彎如無箭可射的獵弓。(從修辭手法角度)

(2)再後來，他放下了擔子，也放下了木板車，和母親一樣，總在家裏，總在莊稼地裏，總想着將家填得更滿些，更滿些。(從加點詞角度)

10.請談談你對標題“滿”的含義的理解。(4分)

11.結合全文，簡述第13段的作用。(4分)

12.下列對文章的分析和理解，不正確的一項是( )(3分)

A本文是一篇文質兼美、意蘊深厚的記敘文。